日出，青蔥的山嶺，清爽的微風。一群孩子各自被掛着色彩繽紛的布料，如同錦旗，奔跑上山坡。這是故事的開頭，到底他們正在做什麼？要慶祝什麼嗎？
他們有的捲起布料直奔山坡；有的抓着布料的一角，任由布料隨風飄揚；其中一個小女孩孩坐着輪椅，捲着布料，輕快地移動上山；旁邊的小男孩用小推車運載布料，車子上還有一堆小工具呢！不同種族及膚色的小孩子們各自拿着一塊不同顏色的布料，他們的背影烙印在山坡上，拖出長長的影子，成為一道美麗的風景。
𝘛𝘰𝘥𝘢𝘺 𝘪𝘴 𝘵𝘩𝘦 𝘥𝘢𝘺 𝘧𝘰𝘳 𝘵𝘩𝘦 𝘳𝘪𝘥𝘦 𝘰𝘧 𝘰𝘶𝘳 𝘭𝘪𝘷𝘦𝘴, 𝘸𝘩𝘦𝘯 𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘧𝘦𝘵𝘵𝘪 𝘰𝘧 𝘤𝘰𝘭𝘰𝘶𝘳 𝘸𝘪𝘭𝘭 𝘧𝘪𝘭𝘭 𝘶𝘱 𝘵𝘩𝘦 𝘴𝘬𝘺!
書中寫道：「今天是我們踏上生命征途的一天，屆時色彩斑斕的紙屑將填滿天空！」這是什麼意思呢？
再翻開後一頁，小孩子拿着不同的材料及工具，正在交頭接耳。原來這些小孩子都在製造自己的熱氣球呢！
看，那小男孩攤開布料，立刻就用剪刀去剪了；旁邊戴眼鏡的小男孩，卻在白紙上畫出草圖，坐在布料一旁，用心思考，剪刀放在一邊；金髮的小女孩先不碰布料，而是跟着自己畫的草圖在編織熱氣球下方的小籃子；穿着粉紅裙子及紅色襪褲的小女孩卻把布料折成小方塊，睡在小方塊布料上，先休息一會，也許她在夢境中就能想出自己想要的熱氣球的樣子呢！
很快地，我們都看到小朋友們都在用自己的方法去製造自己的熱氣球，仍而，他們的目的地都是那偉大的未知。
有的小朋友喜歡獨自工作，有的喜歡找朋友幫忙一起互相合作；有的小朋友安靜地在測試自己喜歡的顏色及圖案；有的小朋友卻喜歡吱吱渣渣地討論，把自己腦中的想法都說出來，透過和他人分享去了解自己。有的孩子喜歡測試所有的可能性，遲遲未開始工作；有的喜歡以科學的方法製造精準的熱氣球；也有喜歡以創意藝術的方法創造不一樣的蘑菇熱氣球⋯⋯
最後，有老師來到他們的中間，講述熱氣球的安全升降措施及旅程上要留意的事項。
𝘚𝘰𝘮𝘦 𝘰𝘧 𝘶𝘴 𝘢𝘳𝘦 𝘵𝘦𝘢𝘤𝘩𝘦𝘳𝘴 𝘢𝘯𝘥 𝘴𝘩𝘢𝘳𝘦 𝘸𝘩𝘢𝘵 𝘸𝘦 𝘬𝘯𝘰𝘸. 𝘉𝘶𝘵 𝘢𝘭𝘭 𝘰𝘧 𝘶𝘴 𝘢𝘳𝘦 𝘭𝘦𝘢𝘳𝘯𝘦𝘳𝘴. 𝘛𝘰𝘨𝘦𝘵𝘩𝘦𝘳 𝘪𝘴 𝘩𝘰𝘸 𝘸𝘦 𝘨𝘳𝘰𝘸!
書中寫到：「我們中的一些人是教師，分享知識。但我們所有人都是學習者。一起同行成長！」
這本書的前半部份突顯每個小朋友與生俱來的不同特質與天賦，鼓勵每一個小朋友都可以成為天空中一道重要的風景，每一位都缺一不可。書的後半部份則鼓勵他們每一位都可以成為友善、富同情心及慷慨的人，他們也能成為熱心助人、體貼他人及勇敢的人。
最後作者鼓勵每一個小朋友都要記得自己是誰，這就是你的人生。當你可以給予別人的時候，就盡情地給予。世界需要你做自己，活出自己燦爛的人生！
𝗧𝗵𝗲 𝘄𝗼𝗿𝗹𝗱 𝗻𝗲𝗲𝗱𝘀 𝘄𝗵𝗼 𝘆𝗼𝘂 𝘄𝗲𝗿𝗲 𝗺𝗮𝗱𝗲 𝘁𝗼 𝗯𝗲
Author: Joanna Gaines
Illustrator: Julianna Swaney
